Łączenie życia rodzinnego z zawodowym nie jest proste, zarówno dla kobiet, jak i mężczyzn. Pamiętajmy, że na jakość ich pracy i stopień zaangażowania w dużej mierze wpływa życie domowe i funkcjonowanie dzieci.
W obliczu sytuacji traumatycznych, specjaliści, nauczyciele, a także i rodzice zauważają, że uczniowie częściej przeżywają różnego typu trudności emocjonalne i behawioralne.
Pojawiają się między innymi:
trudności ze skupieniem uwagi,
gorsze kondycja psychiczna i ogólne samopoczucie,
spadek motywacji i aktywności,
trudności ze snem bądź apetytem.
Co zatem robić, aby efektywnie pomagać dzieciom?
Elżbieta Pleskacz, psycholog rodzinny z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi i rodzinami, przedstawia mechanizmy wspierania dzieci i młodzieży w sytuacjach kryzysowych.
Podsumowanie praktycznych kroków wspierania dziecka znajdziesz na poniższej planszy.
Comments